Chez La Tribu Happy Kids, notre engagement est clair : proposer des solutions médicales de prévention, conçues pour accompagner le développement de l'enfant de manière ludique et efficace, tout en s’appuyant sur des fondements scientifiques solides.

Nos produits ne sont pas des gadgets, ni de simples outils éducatifs.

Par ailleurs, nous ne faisons pas non plus de pédagogie Montessori, bien que nous n'ayons absolument rien contre, bien au contraire ! 

Nos solutions sont avant tout des outils de médecine préventive, validés par des experts médicaux, conçus pour répondre à des besoins de santé précis et améliorer durablement le bien-être des enfants.

La méthode LTHK : Une approche basée sur l'expertise médicale

Nos solutions sont développées en collaboration avec un collectif d’experts médicaux : orthophonistes, dentistes, pédiatres et psychologues travaillent ensemble pour créer des outils adaptés aux besoins des familles. Cette approche scientifique garantit que chaque produit a une valeur thérapeutique réelle et contribue à la prévention des troubles du développement.

📌 Exemple : la succion du pouce et de la tétine

• Nos boîtes Stop Tétine et Stop Pouce ne sont pas de simples objets de substitution. Elles intègrent des techniques validées pour accompagner progressivement l’enfant dans son sevrage, en évitant un arrêt brutal pouvant générer anxiété ou régression.

• Une étude récente a montré que 60% des enfants qui sucent leur pouce au-delà de 3 ans présentent un risque accru de troubles orthodontiques et articulatoires (Santé Publique France, 2025).

Par ailleurs, près de 80% des enfants prennent la tétine. Or, une étude a récemment démontrée que l'utilisation prolongée d'une tétine classiques est associée à un risque accru de malocclusions, notamment une béance dentaire (Schmid et al.2018).Pour limiter l'impact sur l'occlusion, il est recommandé d’arrêter l’utilisation de la tétine avant l’âge de 3 ans (De Cunto et al., 2013). L'utilisation de la tétine est également associée à des modifications de la respiration orale nocturne et de la déglutition chez les jeunes enfants (Caruso et al., 2019).

C'est précisément pour répondre à ces problèmes de santé publique que nous développons des solutions médicales de prévention – et non des gadgets.

Les boîtes LTHK remboursables par les mutuelles : preuve de leur valeur médicale

Nos produits vont bien au-delà des accessoires éducatifs : ils s’inscrivent dans une logique de prévention et de soins. C’est pourquoi certaines mutuelles reconnaissent leur valeur et les prennent en charge.

📌 Pourquoi ce remboursement ?

✔ Une prévention efficace permet d’éviter des soins coûteux à long terme.

✔ Un accompagnement structuré par des professionnels de santé améliore l’observance et les résultats thérapeutiques.

✔ Nos solutions sont conçues dans un cadre médical et validées par des spécialistes.

💡 Exemple concret des bienfaits de la médecine préventive :

Aider un enfant à arrêter la succion du pouce avant l’âge de 5 ans réduit de 40% les risques d’avoir besoin d’un appareillage orthodontique (Santé Publique France, 2025).

L’efficacité clinique et la reconnaissance de nos solutions par des mutuelles et des professionnels de santé confirment leur valeur médicale.

Pédagogie Montessori et médecine préventive : deux approches différentes

Nous aimons et respectons la pédagogie Montessori, qui repose sur l’autonomie et l’apprentissage sensoriel. Cependant, nos outils ne peuvent pas être confondus avec cette approche, car ils n'ont ni le même objectif ni les mêmes moyens.

📌 La distinction essentielle :

✔ Montessori vise à développer l’autonomie et la découverte de l’enfant à travers l’exploration sensorielle et la manipulation libre.

✔ Nos outils sont conçus pour agir sur des enjeux médicaux précis, validés par des études cliniques et des professionnels de santé.

La pédagogie Montessori, fondée par Maria Montessori, repose sur une approche éducative basée sur l’autonomie, le respect du rythme de chaque enfant et l’apprentissage par l’expérience sensorielle et pratique (Lillard & Else-Quest, 2006). Cette méthode a montré son efficacité dans le développement cognitif et émotionnel des enfants, notamment par une amélioration des compétences exécutives et de la régulation émotionnelle (Lillard et al., 2017).

Toutefois, bien que nos produits partagent l’objectif d’accompagner le développement de l’enfant, ils se distinguent par leur visée strictement médicale et préventive.

💡 Pourquoi l’aspect ludique des produits LTHK est-il essentiel ?

Nos solutions sont pratiques, immédiatement utilisables et ludiques, mais ce n’est pas du gadget. L’objectif est de :

✔ Faciliter l’adhésion de l’enfant et de la famille au programme thérapeutique.

✔ Rendre la prévention et le soin accessibles, sans stress ni contrainte.

✔ Renforcer l’adoption des bonnes pratiques de santé à long terme.

🔹 Exemple : La gestion des émotions dans l'arrêt du pouce

Une étude de l’Université de Montréal a révélé que les enfants disposant d'outils concrets pour gérer leur stress réussissent leur sevrage 30 % plus rapidement que ceux qui arrêtent sans accompagnement (Soffer, 2024). Ces données renforcent la pertinence de notre approche ludique, basée sur des outils validés par la science.

Nos outils ont vocation à prévenir des troubles et accompagner les familles avec des solutions médicales adaptées.

La Tribu Happy Kids : un engagement pour la santé des enfants

Nous croyons que la prévention est essentielle pour garantir un développement harmonieux aux enfants.

✔ Nos solutions sont validées par des professionnels de santé.

✔ Nos boîtes sont reconnues par certaines mutuelles, preuve de leur efficacité clinique.

✔ Nos outils sont conçus pour répondre à des enjeux médicaux précis, et non pour un simple apprentissage pédagogique.

 Pourquoi choisir La Tribu Happy Kids ?

• Des produits issus de la médecine préventive, conçus pour améliorer la santé des enfants.

• Un accompagnement structuré, basé sur des études cliniques et des recommandations médicales.

• Une approche accessible et rassurante, intégrant des méthodes favorisant l’adhésion de l’enfant et de la famille.

Nos produits sont une aide précieuse pour les parents qui souhaitent accompagner leur enfant avec bienveillance, tout en s’appuyant sur des recommandations scientifiques solides.

Ce ne sont ni des gadgets, ni de simples outils éducatifs : ce sont des solutions médicales préventives, créées par des experts de santé, validées pour leur efficacité clinique et, dans certains cas, prises en charge par les mutuelles.

Parce que la santé des enfants ne devrait jamais être laissée au hasard

Nous mettons tout en œuvre pour proposer des outils fiables et validés, afin d’accompagner les familles dans une démarche de santé préventive efficace. En choisissant La Tribu Happy Kids, vous optez pour des solutions médicales conçues avec sérieux et validées par des professionnels.

 La médecine préventive adaptée aux enfants, c’est notre engagement.

Sources

Caruso, S., Nota, A., Darvizeh, A., Severino, M., Gatto, R., & Tecco, S. (2019). Poor oral habits and malocclusions after usage of orthodontic pacifiers: an observational study on 3–5 years old children. BMC Pediatrics, 19. https://doi.org/10.1186/s12887-019-1668-3.

De Cunto, A., Minen, F., & Ventura, A. (2013). More on prolonged pacifier usage and risk of dental problems: an Italian survey of current clinical practice.. Journal of pediatric nursing, 28 5, 421 . https://doi.org/10.1016/j.pedn.2012.10.001.

Lillard, A. S., & Else-Quest, N. (2006). Evaluating Montessori education. Science, 313(5795), 1893–1894. https://doi.org/10.1126/science.1132362

Lillard, A., Heise, M., Richey, E., Tong, X., Hart, A., & Bray, P. (2017). Montessori Preschool Elevates and Equalizes Child Outcomes: A Longitudinal Study. Frontiers in Psychology, 8. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.01783.

Santé Publique France. (2025). Enabee : Étude nationale sur le bien-être des enfants. Santé Publique France. https://www.santepubliquefrance.fr/etudes-et-enquetes/enabee-etude-nationale-sur-le-bien-etre-des-enfants

Schmid, K., Kugler, R., Nalabothu, P., Bosch, C., & Verna, C. (2018). The effect of pacifier sucking on orofacial structures: a systematic literature review. Progress in Orthodontics, 19. https://doi.org/10.1186/s40510-018-0206-4.

Soffer, V. (2024). Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents. UdeM Nouvelles.  https://nouvelles.umontreal.ca/article/2024/01/11/intervention-cognitivo-comportementale-aupres-des-enfants-et-des-adolescents/